自分の文章を直してもらうとき、原文を壊されない頼み方

• 「推敲して」と頼むと、文体ごと変わる
• 直す対象を限定すると、調子が残る
• 指摘だけさせて、直すのは自分でやる

書いた文章を直してもらうと、整ってはいるが自分の文章ではなくなっていた。調子を残して直す方法を探した。

何が変わってしまうか

推敲を頼むと、こういう変化が起きた。

• 短い文が、つながって長くなる
• 独特な言い回しが、無難な表現になる
• 語順が整理され、抑揚が消える
• 断定が、婉曲な表現に変わる

4つ目が特に困る。言い切っていた部分が、曖昧になる。

直す対象を限定する

こう頼むと、調子が残った。

次の文章を見てください。
直してよいのは、以下だけです。

- 誤字脱字
- 明らかな文法の誤り
- 同じ語の不要な繰り返し

文体、語順、言い回しは変えないでください。
短い文を、つなげないでください。

最後の1行を入れてから、文の長さが保たれるようになった。

指摘だけさせる

さらに確実なのは、直させないことだ。

次の文章について、気になった箇所を指摘してください。
修正案は書かないでください。

- どこが
- なぜ気になるか

指摘を読んで、直すかどうかは自分で決める。判断を手放さないのが要点だった。

指摘の種類で分ける

返ってくる指摘を、こう扱っている。

• 誤り — 必ず直す
• 分かりにくい — 内容次第で直す
• 好みの違い — 直さない

3つ目が多い。「もっと丁寧な表現に」のような指摘は、好みの問題だ。

残したい特徴を伝える

自分の文章の特徴を、先に伝えると守られた。

• 短い文を重ねる
• 接続詞を多用しない
• 「である」と言い切る

伝えておくと、その特徴を誤りとして指摘されなくなる。

部分だけ渡す

全文を渡さず、気になる段落だけ渡すこともある。

• 自分で読んで引っかかった箇所だけ
• 前後の文脈を1行で添える
• その段落だけ返させる

全文を渡すと、自分では気にしていない箇所まで直される。

読みやすさを測る

推敲とは別に、読みやすさを確認している。

• 1文の長さが揃っているか
• 同じ語が近くで繰り返されていないか
• 段落の長さが極端でないか

どれも機械的に確認できるので、指摘させるのに向いている。

どこまで直すか

指摘を受けて、直す範囲も決めた。

• 読み手が誤解する箇所 — 必ず直す
• 読みにくいが、意味は通る箇所 — 時間があれば
• 好みの違い — 直さない

1つ目だけ徹底している。誤解を招く書き方は、読者に実害が出る。残り2つは、直すほど自分の文章から離れていく。完璧に整った文章を目指すと、誰が書いても同じになる。読みにくさの一部は、書き手の癖として残してよいと考えるようになった。

やらせないこと

任せないと決めた部分がある。

• 結論の言い回し。意味が変わる
• 数字や固有名詞。改変されると困る
• 引用部分。原文のまま残す

3つ目は明示している。引用を「読みやすく」されると、引用でなくなる。

人に読んでもらうのと違う点

人に見てもらうのとは、得られるものが違った。

• 誤字や文法は、機械的に拾われるので確実
• 読者としての反応は、人のほうが当てになる
• 「ここで読むのをやめた」という情報は、人からしか得られない

3つ目が最も価値がある。最後まで読んだ前提で指摘されるのと、途中でやめた事実とでは、意味が違う。分かりやすさは測れても、読み続けたくなるかは測れない。両方を使い分けるのが現実的だと考えている。

最後は自分で読む

指摘を反映した後、必ず通して読んでいる。

• 直した箇所の前後が、つながっているか
• 全体の調子が崩れていないか
• 直しすぎていないか

3つ目を見ている。指摘を全部反映すると、角が取れて平坦になる。

まとめ

• 「推敲して」と頼むと、文体ごと変わる
• 直してよい対象を、誤字と文法に限定する
• 指摘だけさせて、直すかどうかは自分で決める
• 自分の文章の特徴を先に伝えると、守られる
• 指摘を全部反映すると、平坦になる